Domínio é a habilidade de recepcionar a bola. O objetivo do professor ao ensina-la é o de levar a criança a recepciona-la com as diversas partes do corpo. O professor Ricardo Lucena¹ , até onde eu sei, foi quem tornou conhecida a classificação desta e de outras habilidades. Entretanto, antes dele, o professor Paulo César Mussalem² propôs algumas classificações para determinadas habilidades. Por conta da completude da abordagem do primeiro professor, optarei pelas suas classificações.
| Quanto à Trajetoria |
Quanto à Execução (Recepção) |
| Rasterira |
Com os pés, faces interna, externa e ambém com o solado. |
| Meia-altura |
Com os pés e a coxa, faces interna e externa. |
| Parabólica |
Com os pés, utilizando o dorso e o solado; Com o peito, a coxa e a cabeça. |
Julgo ser relevante construir alguns conhecimentos com a criança que aprende a dominar a bola. São eles:
- Ensinar que se deve relaxar a parte do corpo que fará o contato com a bola;
- Ensinar que se deve manter a bola perto de si, para dar seqüência ao jogo, seja passando, chutando, driblando, conduzindo;
- Ensinar que se deve adequar o corpo à trajetória da bola, isto é, não é adequado querer dominar com o peito uma bola que vem à meia-altura, nem dominar com a coxa uma bola que vem alta;
- Levar a criança a dominar com todas as partes do corpo possíveis;
- Ensinar com bolas de diferentes pesos e tamanhos, de acordo com a possibilidade da criança.