Atitudes táticas elementares para atacar e defender em futsal

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Wilton Santana

Atitudes táticas elementares para atacar e defender em futsal

	Wilton Carlos de Santana Docente do Curso de Esporte da UEL (PR) Doutor em Educação Física - UNICAMP (SP)

      Duas questões básicas me interessam no início deste texto, ambas relacionadas à dimensão tático-estratégica do jogo de futsal:

      1ª) Qual é o objetivo de uma equipe quando de posse da bola?

      2ª) Qual é o objetivo de uma equipe quando está sem a posse da bola?

      Penso, sinceramente, que você não terá dificuldade para respondê-las. No primeiro caso, caberiam respostas como, por exemplo, "atacar", "fazer o gol", "procurar o gol", "envolver o adversário"; no segundo caso, "defender", "evitar o gol", "recuperar a bola", "criar obstáculos para o adversário". E se eu acrescentasse a questão "O que a equipe deverá fazer para alcançar isso?", o que você responderia?

      Antes de você, um professor francês, Claude Bayer (1992), num livro clássico, chamado "O ensino dos jogos desportivos coletivos", estabeleceu alguns princípios que servem como ponto de partida para que as equipes ataquem e defendam. Conheça-os:

      Esses princípios, segundo Bayer, são comuns aos esportes coletivos em geral (basquetebol, futebol, handebol etc.). Representam um "guia" para as equipes quando de suas pretensões táticas.

      A esta altura do texto você já deve ter se apropriado, minimamente, de dois conhecimentos: o que queremos (objetivos) e o que precisamos respeitar (princípios) quando atacamos e defendemos. Daqui para frente interessam duas novas perguntas:

      1ª) O que se deve fazer em futsal para sustentar os princípios de ataque sugeridos por Bayer, isto é, conservar a bola, avançar (jogadores e bola) no espaço de jogo e finalizar contra a meta adversária?

      2ª) O que se deve fazer em futsal para sustentar os princípios de defesa sugeridos, isto é, recuperar a bola, impedir o avanço dos jogadores e da bola e proteger a meta?

      No que pese a complexidade das questões levantadas (que implicaria em respostas complexas!), sugerirei, a seguir, apenas quatro atitudes (ações) para atacar e outras quatro para defender. Chamá-las-ei de atitudes táticas elementares (essenciais).

“[...] apostaria que sem considerar as atitudes anteriores o jogo ofensivo e defensivo de uma equipe de iniciados seria um desastre. Portanto, cabe aos professores de futsal compreendê-las e ensiná-las”.

Atitudes para atacar

      Fugir do campo visual do adversário: significa desmarcar-se para receber a bola[1]. Isso exigirá do atacante a atitude de passar da linha de marcação do defensor, de modo a deixá-lo em dúvida ("O que mantenho no meu campo visual: a bola ou o atacante?"); a induzi-lo para algum lugar "falso" (enganá-lo[2]). Lembre-se: em futsal, por conta do espaço reduzido, ninguém pode jogar parado! É preciso criar as chamadas linhas de passe.

      Acelerar o passe: significa imprimir velocidade à bola. Lembre-se: a velocidade do passe, associada à atitude de fugir do campo visual do marcador, tendem a desequilibrar a defesa adversária! Evidentemente que o passe deve ser, além de veloz, preciso.

      Passar a bola para o espaço: significa passar a bola à frente do companheiro (no espaço vazio) para que este a encontre. Mas atenção: isso exigirá de quem recebe a atitude de se projetar no espaço! Lembre-se: lançar a bola para o vazio (nas costas do marcador) faz com que se ganhe uma vantagem territorial importante para se progredir no espaço e para se finalizar contra a meta adversária.

      Investir no jogo direto: significa procurar um jogo de finalização, de chutes contra a meta adversária, vertical. As ações anteriores tendem a facilitar o jogo direto (pois facilitarão a posse da bola e a progressão na quadra!) e evitar o chamado jogo indireto, burocrático. Porém atenção: o jogo direto exclui a idéia de se buscar o gol de "qualquer jeito", apressadamente e de forma desorganizada.

Atitudes para defender

      Marcar, sempre que possível, atrás da linha da bola: significa que se deve respeitar a linha da bola. Esta é uma linha imaginária que passa sobre a bola em sentido perpendicular à quadra (de uma lateral à outra). Lembre-se: quem está atrás da linha da bola ocupa espaços preciosos, que seriam ocupados pelo adversário!

      Manter o adversário no campo visual: para tanto quem marca deverá optar em acompanhar o adversário e não em manter o olhar na bola. Evidentemente que se for possível manter ambos (bola e adversário) no campo visual, melhor! Mas isso nem sempre acontecerá. Lembre-se: quem faz o gol é o jogador adversário! Logo, ele é quem deve ser marcado[3].

      Retorno defensivo: significa que os jogadores devem voltar para defender, ocupando a meia-quadra de defesa antes do adversário. Lembre-se: o retorno defensivo agrupa os jogadores e estes podem proteger a meta!

      Realizar coberturas: significa que se deve prestar atenção a quem se marca, mas também nos outros jogadores adversários; quem marca deve estar disponível para abandonar o seu marcador quando necessário. Lembre-se: os jogadores, quando defendem, devem ajudar uns aos outros!

      Feitas essas considerações, diria que as atitudes descritas neste texto facilitarão à equipe sustentar os princípios de ataque e de defesa de Bayer; elas servem de apoio para que os jogadores de uma mesma equipe interajam para atacar (comunicação) e para defender (contra comunicação[4]). Certamente, há outras tantas ações[5] que os jogadores e a equipe devem adotar para atingir esses propósitos, como por exemplo, a escolha do posicionamento (sistema) mais adequado para atacar (3.1, 4.0 etc.) e para defender (zona, individual; a partir de que local da quadra). Entretanto, apostaria que sem considerar as atitudes anteriores o jogo ofensivo e defensivo de uma equipe de iniciados[6] seria um desastre. Portanto, cabe aos professores de futsal compreendê-las e ensiná-las.

Referências bibliográficas:

Bayer C (1992). La enseñanza de los juegos deportivos colectivos. 2ª ed. Barcelona, Hispano Europea.

Chaves JLC, Amor JAR (1998). Táctica y estrategia en fútbol sala: situaciones de ataque y defesa. Barcelona: Hispano Europea.

Santana WC (2004). Futsal: apontamentos pedagógicos na iniciação e na especialização. Campinas, Autores Associados.

Tejada JV, Peñas JL (2003). Entrenamiento de base en fútbol sala: fundamentos teóricos y aplicaciones prácticas. Barcelona, Paidotibro.

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[1] Em futsal se utilizam os termos balanço, finta, "gato" etc.

[2] Para os espanhóis Chaves e Amor (1998) essa atitude dará para o ataque, momentaneamente, uma superioridade numérica.

[3] Evidentemente que, em alguns casos, por exemplo, na marcação por zona, a bola será marcada!

[4] Para os espanhóis Tejada e Peñas (2003) a comunicação contempla a relação entre companheiros e a contra comunicação contempla a relação entre companheiros e adversários.

[5] Sugiro a leitura do capítulo 2 (A pedagogia do futsal na especialização) do livro "Futsal: apontamentos pedagógicos na iniciação e na especialização". Campinas, Autores Associados, 2004.

[6] É preciso atentar para o fato de que as atitudes descritas neste texto devem ser ensinadas mais pontualmente a partir da adolescência, para quem se especializa em futsal. Para aprendê-las, o jogador deve ter uma boa relação com a bola, com o espaço, com os colegas de equipe e com os adversários.

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